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课程设计重在整合

注重学生在主动学习的过程中,初步掌握认识社会事物和现象的方法,提高道德判断和行为选择能力,发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力,本课程设计体现社会环境、社会活动和社会关系的内在整合。

2022年01月28日 01:07